Service & Kommunikation

2006/07

Der vil udelukkende blive arbejdet med målrettet faglig kommunikation, hvilket udelukker rent kommercielle produkter og kræver at formidleren bliver i stand til at træde ud af sin egen subjektive opfattelse og arbejde metaperspektiverende - dvs. se verden med objektive øjne og "lidt fra oven".
Til dette gives der både teoretiske og praktiske redskaber, som kan/skal benyttes med relevant vægtning alt efter opgaven.

Året vil foregå i to tempi, hvor efteråret deles op i fire (4) mindre workshops til at lære grundlæggende kommunikationsteori, praktisk anvendelse samt hvordan man strukturerer et godt projektarbejde. Denne fokusering på tre meget forskellige hovedområder er resultatet af flere års fagdidaktiske overvejelser & erfaringer fra både htx og videregående uddannelser inden for kommunikation.
Da Kommunikation er en kompleks og især meget bred videnskabsgren, vil der ikke kunne opstilles skabeloner til udførelse af projekter med produkter, men der skal derimod oparbejdes en viden & erfaring til selvstændigt at kunne fremskaffe de nødvendige fakta - enten ved emperisk undersøgelse eller litteraturstudier med kildekritik.

Selvfølgelig vil ut. og de øvrige undervisere på Teknisk Gymnasium - Køge være til rådighed med faglig ekspertise og strukturel vejledning, med når eksamensprojekterne laves, sker det ofte at der er elever som kaster sig over specifikke emner, der ikke nødvendigvis er underviserens speciale, hvorfor der må søge faglige eller teknologiske vejledninger andet steds - ex.vis i litteraturen og/eller hos eksterne vejledere.

Iflg. bekendtgørelsen er kommunikationsteori og praktisk anvendelse af samme grundstenene i S&K, og derudoverer der tilføjet yderligere en dimension i form af strukturering af projektarbejdet, hvilket er grundet i mange års erfaring med nytten af denne (ikke nødvendigvis medfødte) viden for at opnå godt projektmageri. Jeg er af den opfattelse, at det ikke er så nemt at arbejde problemorienteret på trods af tidligere års projektarbejder. Da Teknikfag A er at sammenligne med gymnasieuddannelsens speciale/hovedopgave, er der derfor god grund til at sikre at eksamensprojektet bliver så godt som muligt, hvilket sker bedst ved at arbejde problemorienteret og med udstrakt brug af forskellige vejlednings- og erkendelsesprocesser.

Første semester er opdelt i fire (4) workshops med forskellige tema, hvor der skal afleveres opgaver (svarende til 1/1 eller 1/3 projektopgave), alle i form af et produkt med en rapport som dokumentation.
Efter nytår afviklkes et "rigtigt" projekt, hvor al den viden og erfaring der er opsamlet i løbet af efteråret kan anvendes og blive finpudset inden det endelige eksamensprojekt.
Disse projekter med tilhørende følgerapporter forventes gennemført med en arbejdsindsats der afspejler fagets store timetal, der er næsten 1/3 af hele 3.års undervisningstid. Undervisningsministeriet har i fagets vejledning sat rapporternes omfang til at svare til ca. 15-30 normalsider (standard A4-sider) excl. bilag pr. elev, svarende til ca. 35.000 typografienheder. Da der i alt skal laves sammenlagt 4-5 af disse på 3. år er der altså tale om et særdeles arbejdstungt fag.

Forløb

Studieplan i printervenlig udgave findes her.

Der vil blive arbejdet udfra flg. tre (3) valgtema fra bekendtgørelsen:

g. Grafisk præsentation
h. Multimedier
i. Design

Alle fire workshops indgår på denne måde som en del af det "obligatoriske pensum" og det forventes derfor at denne viden vil være benyttet i de to projekter i foråret 2005, med respekt for det enkelte projekts beskaffenhed.

Ressourcer

Bekendtgørelsens grund- og nøgletemaer vil blive tilgodeset ifm. projektugerne, hvor der vil blive undervist i bl.a systemplanlægning, socialpsykologi og grundlæggende kommunikation. Desuden vil Jesper Skovlund være tilknyttet faget, hvor bl.a mulighederne for brug af Film/TV-studie i lokale 46A vil være tilgodeset hermed.

På trods af at netværksdesign ikke er valgtema, vil der være mulighed for at arbejde med både netværksopbygning, serverside-løsninger og avancerede servergenererede kommunikationsprodukter i netværkslab ligeledes i lokale 46A - ex.vis ifm. tværfaglige forløb med Informationsteknologi (C & B).

Der vil normalt være fælles samlinger i lokale 46, hvor der også vil være (næsten) tidssvarende IT-løsninger med relevante applikationer installeret.

Der vil være adgang til scanner, CD/DVD-brænder samt digital videokamera og fotografiapparat.